Се­ми­нар совершенствования дея­тель­ности детских и молодёжных общественных объединений

В среду 11 февраля в Доме дет­ского творчества проводился се­ми­нар совершенствования дея­тель­ности детских и молодёжных общественных объединений. Этот семинар проходил в рамках проек­та, который в Чувашской Республи­ке реализует Дом туризма и экскур­сий «Эткер» в партнёрстве с Са­мар­ским институтом повышения квалификации работников образо­ва­ния. Этот проект был финансово поддержан агентством по между­народному развитию США. В рам­ках этого проекта в ноябре прош­лого года прошли семинары для пе­да­гогов школ и учреждений допол­ни­тельного образования, и мы зна­комили вас с тем, как он проводился у нас в Канаше («МС»№26-2003). Их обучали тому, как вовлекать школь­ников в социально значимую деятельность, а сейчас семинар на­правлен, прежде всего, на самих школь­ников, чтобы дать им воз­мож­ность ощутить на себе, на соб­ст­венном уже опыте, возможность разработать небольшой проект, и пусть виртуально, но его прожить, от момента зарождения, до его презентации некоему экспертному жюри. В качестве тренеров выс­тупают Самарские специа­лис­ты, т.к. они являются лидерами в социальном проектировании среди школьников. У нас в Канаше тренинги проводили представитель Самарского Центра развития гражданского образо­ва­ния, методист Галина Валерьевна Кондрат, и руководитель Центра под­держки общественных инициатив Рес­публики Дмитрий Нилович Фёдоров. Этот Центр является ресурсным цент­ром для общественных организаций, школьных команд по различным видам деятельности, и являются партнёрами Центра туризма и экскурсий «Эткер». В Доме детского творчества собра­лись школьники – лидеры общест­вен­ных организаций вместе с руководи­телями – организаторами или вожаты­ми из школ нашего города, очень многих школ Канашского района, из Вурнар и Шумерли. Этот семинар является одним из шести кустовых семинаров, которые проводятся по всей Респуб­лике с целью социально активизи­ро­вать детей, молодёжь, дать те навыки и знания, которые им помогут в жизни в современной стране, в гражданском государстве, знать, как умело защи­щать свои права, отстаивать их, как, помо­гая окружающим, помогать себе, как не дожидаясь решений от власти, самим начинать изменять неблаго­при­ятную обстановку вокруг себя, в том со­об­ществе, в котором они прожи­вают. И, в основном, это направлено на то, чтобы молодежь не привыкала к иждивенчеству, и не ждали, что всё сделает государство, а уже сами начи­нали, пусть не­­большие де­­ла, но сами почувствовали свою значи­мость. И са­мое главное здесь - добровольная ос­но­ва, чтобы никто не шёл по принуж­дению, поэтому собрались самые ак­тивные школьники. Для детей был пока­зан учебный фильм, снятый Самар­ским Центром на основе собственного и всероссийского опыта, о том, как стадийно и поэтапно школьниками при содействии своего педагога прораба­ты­ваются все этапы социального про­ек­тирования. Всё это с пояснени­ями и комментариями людей, которые зани­маются этим уже не первый год, сот­руд­ников органов власти,  городского самоуправления. Затем участники пос­ле небольшого отдыха за чашкой кофе, разделились на группы, каждая из которых выбрала себе проблему, безусловно, которую по силам им ре­шить. В ходе этого тренинга они пыта­лись проработать эту проблему и выработать путь решения, причём всё это происходило в игровой форме. В группе формально были выбраны юристы, специалистов по работе со СМИ, оформители и т.д. Каждый из них выполнял определённую часть рабо­ты. Под конец семинара каждая группа презентовала то, что ими было прора­ботано, т.е. рассказали о проблеме, рассказали, почему она актуальна сейчас для них, и что они предлагают сде­лать для её решения, что ими сде­лано, и какие результаты достигнуты.

И, кстати сказать, у самарцев есть реальные при­меры, как эта игра действует на деле. В од­ном из сёл, пос­ле того, как было про­ве­де­но подобное ис­следование, выяснилось, что в селе нет машины «ско­рой помощи». И путём свое­го проекта, с помощью обра­щения в органы власти, работы с местным насе­лением, средствами мас­совой информации, они реально добились того, что у них дейст­ви­тельно появилась маши­на «скорой помощи». Проблема была решена реально. И это не един­ственный пример. На перекрёстке возле од­ного из самарских лицеев таким же способом был установлен светофор, хотя до этого директор несколько лет бился с властью над этой проблемой.

В нашей Республике в этом году состоится конкурс «Я – гражданин Чувашии». Организаторы этого се­минара надеются, что те школь­ники, которые побывали здесь в этот день, приехав к себе в школы, они за это время смогут у себя что-то провести подобное, и смогут свои работы представить уже на этот республиканский конкурс, который завершится ярмаркой, где будут представлены уже лучшие проекты. Среди них будут выявлены победители, которые в свою очередь, предста­вят нашу Республику уже на Всероссийском конкурсе «Я – граж­данин России». Раньше Чувашия, к сожалению, не участвовала в этом конкурсе, который является таким вот масштабным. Сейчас на кон­курс организаторы приглашают при­нять участие команды всех без исключения школ Республики. Если вы реализуете какие-то социально-значимые проекты в рамках клас­са, школы, села, района или города, допустим, патронируют ветера­нов, ухаживают за рощей, восста­нав­ливают памятники природы или культуры, то вы обязательно приг­ла­шаетесь на этот конкурс.