В музейной педагогике большое внимание уделяется методике уроков для школьников. Урок в музее организуется с целью приобретения учащимися знаний по определённой учебной программе или же с целью закрепления и углубления знаний, полученных на уроке в классе. При этом музейный предмет выступает не как иллюстрация к приобретённым знаниям, а как непосредственный источник знания. С наибольшей отдачей, как правило, проходят занятия по закреплению уже пройденного ранее материала.

Музейная среда стимулирует не только познавательные интересы учащихся, но и способствует всестороннему их развитию.

Учителя истории и культуры родного края широко используют экспозицию домашней утвари, предметы обихода, орудия труда, мужскую и женскую одежду для раскрытия разных сторон жизни наших предков.

На протяжении трёх лет в Канашском краеведческом музее успешно реализуется программа «Музей. Учитель. Ученик». В рамках этой программы проводятся мероприятия, связанные с этнографией чувашского народа.

Для учащихся школы № 3 (педагог Г.Г. Самилкина) прошел урок культуры родного края по теме «Чувашская старинная вышивка». Ребята внимательно слушали рассказ экскурсовода Т.Михайловой об особенностях старинной чувашской вышивки. Своими глазами увидели подлинные образцы вышивок, которые хранятся в нашем музее. Учащиеся открыли для себя много нового и интересного. Как правило, чувашский вышитый орнамент основан на воспроизведении многочисленных вариантов древнейших знаков-символов. Чуваши орнаментировали вышитыми узорами женские и мужские рубахи, передники, головные покрывала и повязки, старинные широкие пояса и поясные подвески. В старинной чувашской вышивке насчитывается более 30 видов швов. О разнообразии цветах вышивки, об узоре «кӗскӗ» и о многом другом Татьяна Анатольевна доступно рассказала. Ребят интересовали различные орудия труда, как плуг, соха, скальница, самопрялка и т.п. Правила ношения национальной одежды, женские головные уборы и украшения, были продемонстрированы самими учащимися.

В настоящее время вышивка является наиболее востребованным видом национального искусства.