Нередко взрослые задаются вопросом - почему в последнее время уровень речевого развития детей заметно снизился? Да потому, что с детьми все меньше и меньше говорят родители, которые страшно заняты на своей работе. И сами дети меньше говорят, потому что больше смотрят и слушают. Кроме того, они редко делают что-то своими руками, потому что современные игрушки, предметы и вещи устроены максимально удобно, но не эффективно для развития моторики.

Известно, что между речевой функцией и общей двигательной системой человека существует тесная связь. Чем выше двигательная активность маленького ребенка, тем лучше развита его речь. Такая же тесная связь установлена между рукой и речевым центром мозга. 

В Доме детского творчества в младшей группе кружка «Палитра» (руководитель Т.Е. Трофимова) был проведен открытый урок лепки из пластилина, на котором присутствовали родители воспитанников. Ребята выполняли композицию из пластилина «Красная рябина». Дети отметили, что у рябины уже не зеленые листья, а они могут быть красными, оранжевыми и фиолетовыми или синими в тенях. Они с удовольствием делали гроздья рябины с помощью жгутиков из пластилина и лепили красные, розовые ягоды на свои картонные основы.

Лепка способствует не только развитию зрительного восприятия, памяти, образного мышления, привитию ручных умений и навыков, необходимых для успешного обучения в школе, но и так же как и другие виды изобразительной деятельности, формирует эстетические вкусы, развивает чувство прекрасного, умение понимать прекрасное во всем его многообразии.