С началом нового учебного года в рамках действующей в политехнической школе программы «Школа мудрой дипломатии» начала реализовываться подпрограмма «Не бойся! Я с тобой»,  цель,  которой организация кураторства и патронажа над «новенькими». Так как общение чаще всего начинается в самых простых и бытовых делах, во взаимопомощи, первая реальная задача перед куратором ставится – помочь разобраться в режиме работы школы, правилах, по которым живёт коллектив. За время прохождения адаптационного периода  возникает множество проблем, в решении которых  новым ученикам требуется помощь (дойти до столовой, получить книги, добраться до библиотеки, найти нужного человека, вовремя сориентироваться, где и что происходит и т.д.) Именно такая форма организации взаимодействия вызывает наиболее сильный и яркий отклик у ребят, которые, адаптировавшись в школе,  выражают благодарность своим новым друзьям за оказанную помощь и поддержку. На этом фоне постоянно развивается внутренний самоконтроль, что достаточно хорошо прослеживается в тестировании школьников.