В средней школе №9 города Канаш прошел методический семинар школьных учителей «Проблемы трудностей в обучении».  Целю семинара, было  исследование и выявление  причин невыполнения учащимися домашнего задания, поиск мер по оказанию помощи неуспевающему школьнику. В декабре были подведены итоги промежуточной аттестации учащихся среднего и старшего звена. Учителя отметили, что основной причиной неуспеваемости учащихся является невыполнение домашних заданий. Заместитель директора по учебной работе Ю.М. Иванова предложила классным руководителям провести  исследование «Изучение причин невыполнения домашнего задания» и проанализировать результаты. Участниками семинара была обсуждена проблема трудностей в обучении учащихся и проведена типология неуспеваемости: учащиеся с низким качеством мыслительной деятельности и положительным отношением к учебе, учащиеся с высоким  качеством мыслительной деятельности и отрицательным  отношением к учебе, неумение трудиться, отсутствие способностей. С целью преодоления пробелов в знаниях неуспевающих учащихся должны использоваться разные виды деятельности: помощь в планировании учебной деятельности, дополнительное инструктирование в ходе учебы, стимулирование учебной деятельности. При работе с  неуспевающими учащимися необходимо применять различные виды помощи на всех этапах урока. Проведение таких семинаров обогащает методическую копилку учителей различными  материалами о помощи неуспевающему ученику, а так же находить пути решения проблем обучения и воспитания.