В политехнической школе  прошел игровой тренинг по межличностному общению с учащимися 7-го класса. Цель занятия: развитие умения самоанализа и преодоления психологических барьеров, мешающих полноценному самовыражению, с помощью активного игрового  взаимодействия совершенствование коммуникативных навыков. Были поставлены следующие задачи: развитие интереса к себе, формирование первичных навыков самоанализа;развитие форм и навыков личностного общения в группе сверстников, способов взаимопонимания; формирование умения говорить и думать о себе.

Тренинг начался с релаксационных упражнений, после этого ребятам было предложено оформить себе визитки с тренинговым именем, поощрялась оригинальность выбора и оформление, затем нужно было выполнить игровые задания, такие как: «нетрадиционное приветствие», «тень», «найди пару», «стыковка» и т.д.  Семиклассники активно участвовали во всех упражнениях, старались лаконично и понятно излагать свое мнение и мысли по какой-либо ситуации. В заключении  каждый участник по очереди произносил добрые пожелания всем остальным.

Цели, поставленные психологом перед занятием, были достигнуты. Ребята учились анализировать свои высказывания и высказывания других участников тренинга, работать и полноценно  общаться в группе.