В муниципальном общеобразовательной учреждении «Средняя общеобразовательная школа №3» города Канаш прошло заседание педагогического совета на тему «Метод проекта как технология формирования ключевых компетентностей учащихся», который подготовили и провели учителя русского языка и литературы.

Произошедшие в последние годы изменения в практике отечественного образования не оставили без изменений ни одну сторону школьного дела. Пробивающие себе дорогу новые принципы личностно ориентированного образования, индивидуального подхода, субъективности в обучении потребовали в первую очередь новых методов обучения. Обновляющейся школе потребовались такие методы обучения, которые:

-    формируют активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в учении;

- развивают общеучебные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные,    самооценочные;

- формируют не просто умения, а компетенции, то есть умения, непосредственно сопряженные с опытом их применения в практической деятельности;

-   приоритетно нацелены на развитие познавательного интереса учащихся;

-   реализуют принцип связи обучения с жизнью.

О проектах говорим в последнее время очень много, поэтому чтобы иметь полное представление об этом методе, необходимо было систематизировать знания, которые учителя школы приобрели на курсах межшкольного методического центра, на предметных курсах при Чувашском Республиканском Институте Образования, а также  в ходе учебного процесса.

К педагогическому совету был подготовлен для каждого преподавателя богатый раздаточный материал в печатном варианте и на диске, который позволит преподавателям самим изучить материал по данной теме и познакомить учащихся с этим актуальным на сегодняшний день методом.