В 6 «а» классе средней школы №7 города Канаш школьным психологом М.В. Тимофеевой был проведен игровой тренинг по межличностному общению. Целью этого тренинга было развитие умения самоанализа преодоления психологических барьеров, мешающих полноценному самовыражению, с помощью активного игрового взаимодействия, совершенствовать коммуникативные умения.  В ходе данного тренинга преследовались следующие задачи: развитие интереса к себе, формирование первичных навыков самоанализа; развитие форм и навыков личного общения в группе сверстников, способов взаимопонимания; формирование умения говорить и думать о себе.

В содержание тренинга были включены такие игровые упражнения, как «Нетрадиционное приветствие», «Стыковка», «Листок за спиной», «Мусорное ведро», «Муха». Были проиграны ситуации, встречающиеся в повседневной жизни. В этих упражнениях учащиеся смогли показать себя и свои коммуникативные способности, освоили правила взаимодействия с одноклассниками и друзьями. Во всех упражнениях ребята принимали активное участие, проявляли творчество и интерес.