Положение об организации и проведении городской недели  школьных учебных, социальных проектов и научно- исследовательских работ

 

1.     Общие положения

1.1.             Проектная неделя организуется и проводится в период с 12 февраля по 17 февраля 2007 года

1.2.             Проектную неделю проводит отдел образования и молодежной политики администрации города Канаш, общее руководство, подготовку и проведение проектной недели осуществляет организационный комитет. Оргкомитет формирует состав экспертных комиссий (жюри), награждает лауреатов и победителей, решает вопрос поощрения научных руководителей, представляет проектной недели.

1.3.             В проектной неделе могут принять участие обучающиеся общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, а также члены ученических научных обществ, творческих лабораторий. Состав участников проектной недели не ограничивается, всем участникам образовательного процесса предоставляются равные возможности для проектирования и осуществления своих творческих замыслов.

1.4.             Авторами одной работы могут быть не более двух обучающихся.

1.5.             За подготовку и участие авторских коллективов в городской проектной неделе отвечают заместители директоров по учебной, воспитательной работе и информатизации

1.6.             Учащиеся профильных классов школ города должны выставить не менее 2-х работ, выполненных в направлении, отвечающем их профилю обучения.

1.7.             Заявки на участие направляются в электронной форме на адрес отдела образования к 9 февраля.

2.   Цели и задачи организации проведения проектной недели.

2.1.   Основные цели проектной недели:

-           проинформировать всех участников образовательного процесса о содержании, организации и сопровождении проектной деятельности, стимулировать работу по активному внедрению ее в образовательный процесс, способствовать освоению проектного метода;

-           активизировать и поддержать творческую инициативу учащихся, вовлеченных в поисковую, исследовательскую, изобретательскую и иную творческую деятельность в различных областях науки, техники, культуры;

-           популяризировать интеллектуальную и творческую деятельность учащихся, привлечь общественное внимание к сохранению и развитию интеллектуального потенциала общества.

2.2.   Основные педагогические задачи проектной недели:

-           выявить проблемы в организации проектной деятельности в школах города;

-           обеспечить равные стартовые возможности для широкого участия учащихся, педагогов, родителей в проектной деятельности;

-           содействовать повышению профессиональной компетентности педагогов;

-           формировать и развивать умения учащихся в пространстве освоения ими ключевых компетенций;

-           создать условия для освоения учащимися проектного метода работы как структурно, так и тематически;

-           обобщить и распространить опыт проектной работы в школах города;

-           сформировать у учащихся умения принимать решения в ситуации выбора  и осуществлять разного рода контакты между участниками совместной деятельности.

2.3. Основные практические задачи недели:

-           сформировать временные и постоянные (в форме творческих лабораторий) творческие коллективы учащихся;

-           сформировать городской банк проектов и творческих работ учащихся;

-           сформировать систему функционирования проектного метода в социально-педагогическом пространстве школы и города, как перспективного направления деятельности.

3.Порядок представления работ и их рассмотрения экспертными комиссиями (жюри)

3.1.  Проектная  неделя представляет собой комплекс городских мероприятий по рассмотрению и защите ученических проектов в очной форме.

3.2.  К работе в рамках проектной недели привлекаются учащиеся 5- 11 классов, сформированные в творческие группы и выполняющие работы  в следующем объеме:

-                            5- 8 классы – творческие работы по предмету, выполненные в пространстве одной из проблемных тем;

-                            9-11 классы – научно-исследовательские работы,  учебные или социальные проекты;

3.1.     Творческая группа разрабатывает учебный или социальный проект, творческую работу и представляет их к защите в следующих минимальных объемах:

-                            основной текст проекта (творческой работы);

-                            портфолио проекта (приложения), где помещаются  дополнительные материалы, которые способствуют лучшему пониманию полученных авторами результатов;

-                            мультимедийная презентация, иллюстрирующая основные пункты проекта и хода его реализации.

3.2.     Основной текст проекта (творческой, научной, исследовательской работы) не должен превышать по объему 10 страниц формата А-4 (не считая титульного листа и текста краткой аннотации (тезисов), шрифт - типа Tims New Roman, размер 12, междустрочный интервал - одинарный, поля: слева- 25 мм, сверху и снизу- 20 мм, справа 10 мм.

3.3.     Рекомендована следующая структура работы:

a.                   Титульный лист- 1 страница.

b.                   Краткая аннотация проекта, тезисы- 1страница.

c.                   Оглавление и эпиграф (если есть)- 1 страница.

d.                   Паспорт проекта (если в нем есть необходимость)- 1 страница.

e.                   Цели и задачи проекта, рабочая гипотеза- 1 страница.

f.                     Теоретическое обоснование проекта, актуальность и разработанность темы – 1- 2 страниц.

g.                   Описание и результаты проектно- исследовательской работы, выводы, заключения, механизмы и этапность реализации- 2 страниц.

h.                   Библиография и ссылки- 1 страница.

Следует учитывать, что библиографический список должен содержать перечень публикаций, изданий, источников непосредственно использованных автором, в тексте работы должны быть ссылки на эти источники.

Примечание: Данная структура является рекомендованной и авторы вправе формировать работу исходя из собственных представлений, но, не выходя за общие установленные объемы.

3.3. Портфолио проекта (приложения)- не более 10  страниц. Страницы портфолио (приложения) должны быть пронумерованы и озаглавлены. В приложении помещаются результаты исследования, таблицы, графики и другие дополнительные материалы, которые способствуют лучшему пониманию полученных авторами результатов.

3.3.     Мультимедийная презентация объемом не более 12 слайдов, непосредственно отображающих цели и задачи проекта (работы), его актуальность, научность, новизну, полученные новые теоретические и практические результаты, выводы, заключения.

3.4.     Защита работ проводится в очной форме в виде доклада авторов в сопровождении мультимедийной презентации. Время выступления - не более 7 минут. Выступления авторов, превысившие временной лимит не рассматриваются.

3.5.     Критерии оценки проектов (работ):

a.                   Актуальность поставленной задачи;

b.                   Новизна решаемой задачи;

c.                   Оригинальность методов решения задачи, исследования;

d.                   Новизна полученных результатов;

e.                   Научное и практическое значение результатов работы;

f.                     Достоверность результатов;

g.                   Уровень проработанности исследования;

h.                   Изложение доклада, эрудированность автора;

i.                     Качество и иллюстративность мультимедийного приложения.

4.        Общие направления и секции работы

4.1.  Проектная неделя проводится в рамках определенных оргкомитетом направлений по секционной форме. Секции проектной недели разворачивают свои рабочие площадки на базе определенных оргкомитетом школ города.

4.2.  Школа города, определенная как рабочая площадка проектной недели, создает организационные и технические условия для качественной организации защиты проектов.

4.3.  Секции работают в определенный оргкомитетом день недели на следующих рабочих площадках и по следующим направлениям:

a.        12 февраля  (Открытие проектной недели) - МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8» - Общественные науки: история, право, граждановедение, обществознание, экономика, социология, психология.

b.        13 февраля - Лицей № 11- Русский язык и русская литература (в рамках объявленного года русского языка в Российской Федерации).

c.        14 февраля - МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10» - Математика, физика, информатика и астрономия.

d.        15 февраля - МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» - Естественно - научный цикл: зоология, биология, ботаника, география, химия.

e.        16 февраля – МОУ  «Средняя общеобразовательная школа № 3» - Отечество: чувашский язык и литература, КРК, этнография

f.          17 февраля (Закрытие проектной недели) - МОУ №Средняя общеобразовательная школа № 6» - Социальные проекты (в рамках и по тематике объявленного Года ребенка в Чувашии)

Работа секций и защита проектов в определенных выше школах начинается в 15.00 часов.