Здоровьесберегающие технологии являются составной частью и отличительной особенностью всей образовательной системы,  и приоритетной среди других направлений воспитательной работы школы. Внедрение в работу школ таких технологий позволяет заметно снизить влияние неблагоприятных факторов образовательного процесса школы на здоровье учащихся и педагогов. Среди наших школ здоровьесберегающие технологии в своей работе применяет средняя школа № 3. Совместными усилиями Центра и педагогов была создана «Студия здоровья», в рамках которой ведется работа с детьми, родителями и педагогами.  

14 апреля 2005 года состоялся семинар с педагогами начального звена по семейному воспитанию. Был открыт клуб "Школа родительской любви". В этот день был разработан совместный план работы психологов, педагогов и библиотекарей по работе с семьей. В заключении с участниками  была проведена двигательная психоэмоциональная разгрузка, которую провела педагог-психолог Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции Г.Х.Самсонова.