Мы живем в интересное время, в век перемен. Только те, кто ступил на путь развития, могут иметь будущее…

Эта мысль явилась итогом семинара руководителей детских дошкольных учреждений города Канаша. Он прошел по теме «Работа дошкольного образовательного учреждения в режиме развития» в детском саду № 17.

Участникам семинара была представлена познавательно-развлекательная программа «Дружба начинается с улыбки», посвященная творчеству прекрасного композитора, автора многих детских песен В. Шаинскому. Вели ее воспитатель Н. Трущина и музыкальный руководитель Т. Иванова. Интересная и содержательная программа, выступления детей, песни, танцы, мини-сценки, загадочные фокусы – все это говорит о системе работы по познавательному и художественно-эстетическому воспитанию и развитию подрастающего поколения. Эти направления в детском саду № 17 определены как приоритетные в ее работе.

Теоретическое обоснование проблемы организации работы дошкольного учреждения в режиме развития раскрыла в своем выступлении заведующая детским садом В. Самарина. Интересным был ее рассказ о работе по технологии О. Сафоновой «Конструирование из бумаги», по которой коллектив детсада работает более трех лет. Эта технология позволяет эффективно решать задачи художественно-эстетического и познавательного развития и воспитания детей, подготовки малышей к обучению в школе. У детей при этом развиваются глазомер, внимание, память, пространственное мышление, речь, формируются усидчивость, умение начатое дело доводить до конца.

Успех деятельности детского дошкольного учреждения зависит от тесной взаимосвязи с окружающим социумом. О налаженной совместной работе детского сада № 17 и городской детской библиотеки рассказала библиотекарь В. Халиуллина. Информация была весьма интересной и с практической точки зрения, ибо был проведен обзор новинок методической и детской литературы. На базе детсада № 17 работает пункт выдачи книг для сотрудников, детей и родителей.

После экскурсии по детсаду перед участниками семинара выступил начальник отдела администрации города И Ф. Свойкин. Он подвел итоги работы коллективов детских дошкольных учреждений за январь-февраль текущего года. Были поставлены конкретные задачи по оптимизации деятельности детских садов. Были также рассмотрены финансово-хозяйственные вопросы.

В завершение семинара состоялось заседание «круглого стола». Заведующие детсадами обменялись мнениями по обсужденному вопросу, делились впечатлениями.