19 февраля 2004 года в Канашской средней школе №4 состоялся семинар руководителей школ и заместителей директоров по учебной работе. С докладом «Проблемы развития современной школы. Некоторые аспекты работы образовательного центра «Школа полного дня» выступил директор школы П.П. Тихонов. Он остановился на следующих вопросах:

«Значение развития образования в XX веке», «Проблемы современного образования», «Школа учебы и школа жизни», «Развитие школы полного-дня – попытка реализации одного из направлений школы жизни», «Создание общеобразовательного центра школы полного дня и его задачи», «Научное и методическое руководство экспериментом».

Заместитель директора школы В.П. Поргунова  рассказала об учебном плане, новой системе оценивания, недельной циклограмме.

Участникам семинара были предложены следующие открытые уроки:

«Основные классы неорганических соединений». Интерактивные моменты урока химии ( уч. Леонтьева Г.П.).

Риторика «В мире сказки» - творческий отчет. Ученики 5 класса под руководством Бадановой Л.М. показали сказку « Кошкин дом».

Учащиеся 1-2 классов на прогулке проводили «Масленичные игры». В нарядных костюмах, под музыку дети пели, играли, водили хоровод.

«Живая геометрия».  Использование компьютерной графики на уроках геометрии. (учитель Наумова Т.В.)

Интегрированный курс (музыка и изобразительное искусство) «Можем ли мы увидеть музыку»  (Устимова Е.А.) -5 класс.

Интегрированный урок. Художественный труд. (Брюханова О.Г.) - 2 класс.

Интересный спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» прошел в спортзале школы.

Прикладная физика «Вечная лампа». Практическая направленность на уроках физики. (учитель Янбашев  В.Г.)

Чувашское слово «Если хочешь быть здоров». (Иванова Л. В.)  Урок  в шестом классе был проведен на принципах этнопедагогики. Учащиеся вспоминали загадки, пословицы посвященные здоровью, показали инсценировку «У доктора».

 Граждановедение. (учитель Шадаев М.М.)

В школе были оформлены стенды-выставки  поделок  детей. В заключение семинара, состоялся товарищеский матч по волейболу между командой школы и гостями.

Участники семинара пришли к однозначному выводу, о том что создание общеобразовательного центра школы полного дня обусловлено с тем, что

увеличивается потребность в повышении качества образования;

возникла необходимость в дополнительном образовании, развитии индивидуального подхода к обучающимся.